Gestão por competências no setor público/ (Registro n. 1587)
| 006 - Campo Fixo - Material Adicional | |
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| 007 - Campo Fixo - Descrição Física | |
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| 008 - Campo de Tamanho Fixo | |
| Campo fixo de controle local | 190617s2011 bl gr 000 0 por u |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 9788573039849 |
| 040 ## - Fonte da Catalogação | |
| Fonte de catalogação | BR-BrCADE |
| 090 ## - Número de Chamada | |
| Localização na estante | 341.339 G393 |
| Cutter | G393 |
| 245 10 - Titulo Principal | |
| Título principal | Gestão por competências no setor público/ |
| 260 ## - Editora | |
| Cidade | Rio de Janeiro: |
| Editora | Qualitymark, |
| Data | 2011. |
| 300 ## - Descrição Física | |
| Número de páginas | 178 p. |
| 505 ## - Conteúdo | |
| Conteúdo | CAPÍTULO 1<br/>Proposição Metodológica da Gestão e da Avaliação de Desempenho com Foco em Competências<br/>Autor: Rogerio Leme <br/>1.1. Introdução<br/>1.2. Conceito de Competências - CHA <br/>1.3. Mapeamento de Competências por Cargo, Função ou Papel?<br/>1.4. O CHA deve ser Mapeado Separadamente?<br/>1.4.1. Justificativa da não Recomendação do Desdobramento do CHA<br/>1.4.2. Aplicação Prática: Separação do CHA em Competências Técnicas e Competências Comportamentais<br/>1.4.2.1. Competências Técnicas<br/>1.4.2.2. Competências Comportamentais<br/>1.5. A Ampliação do Conceito de Competências: Conceito da Entrega do Servidor<br/>1.5.1. A Perspectiva Resultados e o Alinhamento com a Estratégia Organizacional<br/>1.5.2. A Perspectiva Complexidade<br/>1.5.2.1. Por que o Termo Complexidade e não Responsabilidade<br/>1.5.2.2. Classificação do Grau de Complexidade das Atribuições<br/>1.5.2.3. Complexidade e o Espaço Ocupacional<br/>1.5.3. A mensuração do Coeficiente de Desempenho do Servidor<br/>1.6. Considerações Finais do Capítulo<br/><br/>CAPÍTULO 2<br/>Metodologia do Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências<br/>Autor: Rogerio Leme<br/>2.1. Introdução<br/>2.2. Características do Inventário Comportamental<br/>2.3. A Metodologia<br/>2.4. A Construção do Inventário Comportamental<br/>2.4.1. Orientações para a Aplicação do "Gosto/Não Gosto /O Ideal Seria"<br/>2.5. Competências Organizacionais<br/>2.5.1. Início do Processo Matemático<br/>2.6. Competências de Cada Função<br/>2.7. Competências dos Servidores<br/>2.8. Maiores Detalhes do Inventário Comportamental<br/><br/>CAPÍTULO 3<br/>Gestão por Competências: da teoria para a Prática<br/>Autores: Euclides B. Júnior e Renan Sinachi<br/>3.1. Introdução<br/>3.2. A Necessidade de se Implantar Gestão por Competências e a Formalização deste Compromisso pelos Órgãos Públicos<br/>3.3. Importância do Comprometimento da Alta Direção<br/>3.4. Alinhamento com as Diretrizes da Organização<br/>3.4.1. Planejamento Estratégico - um aliado da Gestão por. Competências<br/>3.4.2. Regimento ou Regulamento Interno - Bases para Construção dos Trabalhos<br/>3.4.3. A Necessidade de um Comitê/Comissão de Implantação,<br/>3.5. Mapeamento de Competências Comportamentais Institucionais<br/>3.6. Conceitos Importantes<br/>3.6.1. Cargo x Função/ Papel<br/>3.6.2. A Importância da Descrição de Função (Clareza d Reais Papéis do Servidor)<br/>3.6.3. Função Real x Função "Personificada"<br/>3.7. Desvendando o Inventário de Atribuições por Produtos<br/>3.8. Definição da Amostragem de Servidores para a Participa nas Etapas de Construção<br/>3.9. Mapeamento de Competências Comportamentais das ações,<br/>3.10. Avaliação de Competências Comportamentais e Técnicas dos Servidores<br/>3.11. Feedback e Empenho<br/><br/>CAPÍTULO 4<br/>Aplicações dos Resultados no Mapeamento e Avaliação de Competências e de Desempenho nos Subsistemas de RH<br/>Autor: Rogerio Leme <br/>4.1. Introdução<br/>4.2. Requisitos para Integração dos Subsistemas de Recursos Humanos<br/>4.2.1. Seleção de Novos Servidores<br/>4.2.2. Integração de Novos Servidores<br/>4.2.3. Levantamento de Necessidades de Treinamento<br/>4.2.4. Trilha de Desenvolvimento<br/>4.2.5. Universidade Corporativa<br/>4.2.6. Movimentação Interna<br/>4.2.7. Sucessão<br/>4.2.8. Plano de Carreira<br/>4.3. A Definição das Políticas de Recursos Humanos<br/>4.4. Estágio Probatório: um Sonho de Aplicação para um Estado Eficiente e Eficaz<br/>4.5. Concurso Públicos<br/><br/>CAPÍTULO 5<br/>Plano de Carreira: Diretrizes Contemporâneas e Impactos com a Avaliação de Desempenho com Foco em Competências<br/>Autores: Romeu Huczok e Rosane Ribeiro<br/>5.1. Introdução<br/>5.2. Conceitos<br/>5.2.1. Plano de Cargos ou Competências?<br/>5.2.2. Sistema de Gestão por Competências<br/>5.2.3. Carreira<br/>5.2.4. Cargo<br/>5.2.5. Função<br/>5.3. Avaliação de Desempenho<br/><br/>CAPÍTULO 6<br/>Educação Contemporânea nas Organizações - o Desafio de um Sistema de Desenvolvimento Humano Competitivo<br/>Autora: Marcia Vespa <br/>6.1. Introdução<br/>6.2. A Educação Corporativa - Uma Visão Ampliada nas Práticas e Programas de Treinamento Profissional<br/>6.3. O Desafio de um Sistema de Desenvolvimento Hum Competitivo<br/>6.4. A Conexão Sólida dos Pilares da Organização Envolvendo a sua Missão, Visão, Valores, Objetivos Estratégicos, a Gestão por Competências e o Desenvolvimento de Pessoas<br/>6.5. Como Garantir o Sucesso da Implantação da Gestão por Competências Considerando o Papel dos Líderes Organizacionais<br/><br/>CAPÍTULO 7<br/>Gestão de Pessoas e Tecnologia<br/>Autor: Elsimar Gonçalves<br/>7.1. Introdução<br/>7.2. A Arte da TI: Dados versus Informações<br/>7.3. Transição Tecnológica do RH<br/>7.4. RH e a Área de Tecnologia<br/>7.5. Tecnologia e a Vanguarda dos Resultados<br/>7.5.1. Web 2.0<br/>7.5.2. Cloud Computing<br/>7.5.3. Business Intelligence<br/>7.6. Características Importantes para um Software de Gestão de Pessoas<br/><br/>CAPÍTULO 8<br/>A Experiência do Tribunal Regional do Trabalho da 8ª Região<br/>Autor: Rodopiano Neto<br/>8.1. Introdução<br/>8.2. A Estratégia do TRT da 8ª Região<br/>8.3. Gestão Estratégica de Pessoas<br/>8.4. Avaliação dos Perfis Profissionais<br/>8.4.1. Identificação dos Estilos de Comportamento<br/>8.4.2. Avaliação das Competências<br/>8.5. Gestão por Competências: Passo a Passo<br/>8.5.1. Passo 1: Construção das Descrições das Funções de Liderança<br/>8.5.2. Passo 2: Construção das Competências Comportamentais<br/>8.5.3. Passo 3: Construção das Competências Técnicas<br/>8.5.4. Passo 4: Aplicação dos Instrumentos de Avaliação<br/>8.5.5. Passo 5: Elaboração dos Planos de Capacitação de Servidores para o Desenvolvimento de Competências<br/>8.5.6. Passo 6: Implantação da Cultura de Feedbacks<br/>8.6. Resultados Alcançados<br/>8.7. Reconhecimento Nacional<br/>Sobre os Autores<br/>Outros Livros de Rogerio Leme<br/> |
| 700 1# - Entrada secundária - Nome Pessoal | |
| 9 (RLIN) | 1060 |
| Nome pessoa | LEME, Rogério |
| Relação | Organizador |
| 942 ## - Elementos de Entrada Adicionados | |
| Tipo de Material | Livros |
| 942 ## - Elementos de Entrada Adicionados | |
| Tipo de Material | Livros |
| Classificação | Empréstimo | Locação permanente | Locação corrente | Data de aquisição | Forma de aquisição | Patrimônio | Número completo de chamada | Código de barras | Número do exemplar | Data de inserção do exemplar | Tipo de item no Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Agamenon Magalhães | Biblioteca Agamenon Magalhães | 2019-08-09 | Compra | 30777 | 341.339 G393 | 2019-0419 | 1 | 2019-08-09 | Livros |