Medida e avaliação de desempenho humano/
por MORROW JUNIOR, James
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Biblioteca Agamenon Magalhães | 658.3 M883m (Percorrer estante) | 1 | Disponível | 2021-0288 |
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658.3 G745m Modelo de competências e gestão dos talentos/ | 658.3 L551a Avaliação de desempenho com foco em competência: | 658.3 L732g Gestão e cultura de resultados: | 658.3 M883m Medida e avaliação de desempenho humano/ | 658.3 N763t Treinamento e desenvolvimento de pessoas: | 658.3 P116c Capacitação e Desenvolvimento de Pessoas / | 658.3 U83c Como chegar ao sim com você mesmo: |
Tradução de: Measurement and evaluation in human performance.
Parte 1 Introdução aos Testes e Medidas de Desempenho Humano
Capítulo 1 Conceitos em Testes e Medidas
Natureza da medida e da avaliação
Objetivos da medida, do teste e da avaliação
Domínios do desempenho humano
Resumo
Capítulo 2 Uso da Tecnologia em Medida e Avaliação
Uso do computador para analisar dados
Uso do PASW
Baixando matrizes de dados
Resumo
Parte II Conceitos Básicos em Estatística
Capítulo 3 Estatística Descritiva e Distribuição Normal
Escalas de medida
Somatória
Registro dos dados
Tendência central
Formas de distribuição
Variabilidade
Escore-padrão
Áreas de curva normal (tabela z)
Resumo
Capítulo 4 Correlação e Regressão
Coeficiente de correlação
Cálculo do r
Regressão
Correlação ou regressão múltipla
Resumo
Capítulo 5 Estatística Inferencial
Teste de hipótese
Variáveis independente e dependente
Visão geral do teste de hipóteses e da estatística inferencial
Selecionando os tratamentos estatísticos
Resumo
Parte III Teoria da Reprodutibilidade e da Validade
Capítulo 6 Reprodutibilidade e Validade de Normas-Padrão de Referência
Reprodutibilidade
Validade
Reprodutibilidade aplicada e medidas válidas
Resumo
Capítulo 7 Reprodutibilidade e Validade de Critérios de Referência
Desenvolvimento de critérios-padrão de referência
Desenvolvimento de testes de critério de referência
Análise estatística de testes de critério de referência
Técnicas estatísticas para usar com testes de critério de referência
Exemplos de testes de critérios de referência
Aplicação de critério-padrão de referência à epidemiologia
Resumo
Parte IV aplicações do Desempenho Humano
Capítulo 8 Desenvolvimento de Testes Escritos e de Questionários
Planejamento do teste
Construção e classificação do teste
Administração do teste
Análise do teste
Análise de item
Fontes de testes escritos
Instrumentos (questionários)
Resumo
Capítulo 9 Avaliação da Aptidão Física e da Atividade Física em Adultos
Aptidão física relacionada à saúde
Estabelecimento do risco na avaliação da aptidão física
Medida da capacidade aeróbia
Medida da composição corporal
Medida de força e da endurance musculares
Medida da flexibilidade
Baterias de testes de aptidão física relacionada à saúde
Avaliação da aptidão física em idosos
Bateria de testes de aptidão física para idosos
Populações especiais
Medida da atividade física
Programas de certificação
Resumo
Capítulo 10 Avaliação da Aptidão Física e da Atividade Física em jovens
Aptidão física relacionada à saúde e aptidão motora
Normas versus critérios-padrão de referência
Dados normativos
Baterias de testes de aptidão física para jovens
Aptidograma
Padrões variáveis em testes de aptidão física para jovens
Potencialização da reprodutibilidade e da validade dos resultados de testes de aptidão física em crianças
Crianças especiais
Medida da atividade física em jovens
Resumo
Capítulo 11 Avaliação das Habilidades Esportivas e Motoras
Diretrizes para os testes de habilidades esportivas e de desempenho motor
Procedimentos eficazes de testes
Desenvolvimento de testes psicomotores
Pontos importantes em testes de habilidades esportivas
Classificação dos testes de habilidades esportivas
Teste de habilidades motoras
Aspectos da medida do domínio do desempenho humano
Objetivos da análise do desempenho humano
Resumo
Capítulo 12 Medidas Psicológicas em Esporte e Exercício
Psicologia do esporte: aumento do desempenho e saúde mental
Medidas traço e estado
Medidas gerais versus específicas ao esporte
Cuidados na utilização de testes psicológicos
Medida quantitativa versus qualitativa
Escalas usadas em psicologia do esporte e do exercício
Escalas psicológicas gerais usadas no esporte e no exercício
Resumo
Capítulo 13 Classificação da Sala de Aula
Avaliações e padrões
Processo de classificação
Determinação dos objetivos de instrução
Consistência na classificação
Mecanismos de classificação
Resumo
Capítulo 14 Avaliação Baseada em Desempenho
Desejo de desenvolvimento de um novo tipo de avaliação
Tipos de avaliação baseada em desempenho
Estabelecimento de critérios para a avaliação baseada em desempenho
Subjetividade: uma crítica às avaliações baseadas em desempenho
Seleção apropriada da avaliação baseada em desempenho
Pontos importantes referentes ao desenvolvimento da avaliação baseada em desempenho
Melhora das práticas de avaliação em educação física
Resumo
Apêndice A
Glossário
Referências
Índice
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